110 Innledning og målsetting

Kort historikk:

Solør videregående skole består av tre studiesteder.  Studiested Flisa holder til i Flisa sentrum i Åsnes kommune, studiested Sønsterud holder til på Sønsterud og studiested Våler holder til på Braskereidfoss. Hovedkontoret er på Flisa.

Solør videregående skole ble etablert fra og med den 01.08.03. som følge av en sammenslåing av Åsnes videregående skole, Sønsterud skogskole og Våler videregående skole.

Solør videregående skole er en videregående skole som tilbyr videregående opplæring i yrkesfag og studieforberedende fag.

Det er ca.149 ansatte i Solør videregående skole, fordelt på skolens tre studiesteder.

Rektor og administrativ leder er Eyvind Haarr.

Målsetting:

Solør videregående skole skal være en god skole og arbeidsplass for alle. Forebyggende arbeidsmiljøtiltak skal føre til en positiv utvikling av arbeidsmiljøet. Skolen vil med et

HMS-system forebygge ulykker helsefarer og at det arbeides for å ha et godt arbeidsmiljø. Dette skal skje ved at helse, miljø- og sikkerhet planlegges sammen med undervisning og annen drift.

Solør videregående skole vil søke å forhindre ulykker og dårlig arbeidsmiljø ved å iverksette risikovurderinger, prosedyrer og rutiner for alle aktiviteter som kan påvirke helse, miljø- og sikkerhet.

Rektor vil gå aktivt inn for at HMS-systemet brukes på alle studiesteder i virksomheten.

HMS-systemet skal være et verktøy for å styrke helse, miljø og sikkerhet, slik at lover og forskrifter til enhver tid blir etterlevd.

Solør videregående skole skal begrense utslipp til luft og vann, forebygge brann og eksplosjonsfare, og håndtere miljøfarlig avfall på en forsvarlig måte og være en god

IA-bedrift. Solør Videregående skole skal sørge for at opplæringlovens bestemmelser om elevenes arbeidsmiljø ivaretas på en god måte.

Ansvarsforhold:

Rektor er arbeidsgiver sin representant og har det totale ansvaret for helse, miljø og sikkerhet. Rektor skal i helse, milø- og sikkerhetsarbeidet samarbeide med sine medarbeidere og elever, samt søke råd og veiledning hos bedriftshelsetjenesten eller annen faginstans.

Rektor skal primært søke å løse arbeidsmiljøsaker på virksomhetsnivå.

Rektor er ansvarlig for å innhente og regne ut nøkkeltall (arbeidsulykker, nesten-uhell, arbeidsrelaterte sykdommer, sykefravær, overgang til attføring, uførepensjon, førtidspensjon, turn-over og andel ny-tilsatte) og følge opp disse med nødvendige tiltak.

Rektor skal også ta initiativet i helse, miljø- og sikkerhetsarbeidet ved å følge opp systematisk, føre internt tilsyn og se til at det drives et planmessig vernearbeid.

Rektor skal i virksomhetens årsrapport rapportere HMS-arbeidets tilstand. Dette skal også rapporteres til fylkessjefen for videregående opplæring.

Assisterende rektor:

Studiested Flisa, Sønsterud og Våler har hver sin assisterende rektor.

Assisterende rektor ved studiested Flisa, Sønsterud og Våler har på rektors vegne rektors oppgaver på sine studiesteder.

Avdelingsledere:

Avdelingsledere med personalansvar har de samme oppgavene som nevnt over.

Verneleder:

Rektor har bemyndiget arbeidsoppgaver med skolens helse, miljø- og sikkerhetssystem til verneleder. Verneleder har ansvaret for at helse, miljø- og sikkerhetssystemet er à jour i forhold til de oppdateringer som er vedtatt.

Vernelederen skal bistå arbeidsgiveren, arbeidstakerne, elevene, arbeidsmiljøutvalget og verneombudene i deres arbeid for å skape sunne og trygge arbeidsforhold.

Verneleder skal samarbeide med og bistå arbeidstilsynet og ellers andre tilsynsmyndigheter.

Verneleder har en fri og uavhengig stilling i arbeidsmiljøspørsmål.

Medarbeidere / elever

Medarbeidere/elever skal medvirke ved gjennomføringen av de tiltak som blir satt i verk for å skape et sunt og trygt arbeidsmiljø, og delta i det organiserte verne‑ og miljøarbeid i virksomheten.

Medarbeiderne/elever skal utføre arbeidet i samsvar med påbud og instrukser fra overordnet eller fra Arbeidstilsynet. De skal bruke påbudt verneutstyr, vise aktsomhet og ellers medvirke til å hindre ulykker og helseskader.

Blir medarbeidere/elever oppmerksomme på feil eller mangler som kan medføre fare for liv eller helse, skal de, dersom de ikke selv kan rette på feilen eller mangelen, straks underrette arbeidsgiveren eller den arbeidsgiveren har gitt fullmakt, verneombudet og i nødvendig utstrekning andre arbeidstakere/elever.

En medarbeider/elev som anser at arbeidet ikke kan fortsette uten å medføre fare for liv eller helse, skal avbryte sitt arbeid.

Medarbeidere/elever som blir skadet i arbeidet eller pådrar seg sykdom som de mener har sin grunn i arbeidet eller forholdene på arbeidsstedet, skal melde fra til arbeidsgiveren eller dennes representant.

Medarbeidere som har til oppgave å lede eller kontrollere andre arbeidstakere, skal påse at hensynet til sikkerhet og helse blir ivaretatt under planlegging og utførelse av de arbeidsoppgaver som hører under deres ansvarsområder. Risikovurderinger skal gjennomføres for alt arbeid / aktiviteter som kan medføre risiko i forhold til helse, miljø- og sikkerhet.

Det skal skrives avviksmeldinger og rapporter om ulykker / nestenulykker.